幼儿英语培训,家长们经常会遇到的三个误区

作者:于欢英语    时间:2020-05-22

  孩子学习英语家长通常会踩到误区。说到孩子该以什么样的方式去学英语,很多家长会说:要多读多背多练多听。这个时候家长们就踩着误区了!在孩子学英语的过程中,家长们或许会遇到四个误区。下面让我来告诉大家吧!

  1、学英语要看天赋

  其实我们人类中绝大部分都是普通人,没有说什么天才和笨蛋之分。为什么有的人如此厉害,有的人却学不来呢?是因为别人付出了比你多十倍的努力,而不是说拥有所谓的天赋。相对于其他学科,英语却恰恰相反是所有学科中最不需要天赋的一门。数学、化学、物理……这些学科能否取得优异的成绩,就是要靠天赋,因为这些学科需要钻研的东西太多了,没有天赋的人或者说不敢兴趣的人可能根本学不下去。但是对于英语来说,最重要的部分是语法和单词句子。所以,天赋占用的比重并不是很大。

  一个人比较有语言天赋,也有可能是因为他从小的环境决定的。英语作为一门技能,就像孩子学习骑自行车一样,倘若掌握了其中的方法,那么骑自行车就易如反掌。学习英语也一样,只要熟练掌握了这门语言,就可以没有障碍地用英语和别人进行沟通和交流。如果家长认为英语能不能学好靠的是天赋,就打错特错了。如果你家孩子学什么都学不来,认为他没有天赋,那他是不是就一事无成了?这样说你也不乐意吧!只是孩子可能不太适合学习这方面,也许他在创造和研究这方面会有不错的成绩呢?学不好英语不是没有天赋,而是没有用正确的方法。 要想孩子英语学得好,还是培养孩子多一些好的英语学习习惯吧!

  2、学英语是孩子一个人的事

  有很多家长会有这样一种顽固的思维——认为学习是孩子一个人的事情。我记得父母经常会对我说这样的话:“反正读书是给你自己的事,又不关我的事,你读不读都无所谓。”其实家长就是想你自己主动学习,不要老是要他们监督。出发点是好的,但是效果并不会像你想的一般。孩子还小你并不会给你想太多,你这样跟他说他也一定会像这样给你理解。孩子就会产生一种家长不关心我学习的心理,慢慢地就会对学习失去兴趣。很多家长不在意,其实父母的态度在孩子心中也占了一定的地位。父母除了要监督孩子学习,也应该陪伴孩子学习。

  让孩子意识到英语很重要很有用,所以父母也会和我一起学习。在家里营造浓厚的学习气氛,这样孩子在学习的过程中就不会觉得无聊和枯燥,有了家长的陪伴孩子更能对英语学习产生兴趣。在学习的过程中同时也可以让家长意识到另外一个误区,就是责怪孩子为什么老是记不住单词。其实如果你学起来也会发现,自己好像也觉得记忆英语单词很困难。那么,你为什么还有理由责怪孩子呢?与其花力气去责骂孩子,还不如花一点心思去琢磨出一些更高效、更有趣地背单词方法呢?或者互相学习,让大家同时进步,这样不是更好吗?

  3、多读课文,自然能学好英语

  多读课文是一个好的学习方法,但是仅仅靠多读课文并不能学好英语。因为多读课文只能让孩子对课文中的内容印象更深,课文中出现的单词和句子记得更牢,读课文起来更流利。也就仅此而已,其实对英语学习并不能起什么决定性的作用。不要让孩子总是对着课本,尽量多给孩子创造口语交流的机会,让孩子灵活地去使用所学到的东西,而不是一遍遍单调复述课本。

  所以总的来说幼儿英语培训,家长们经常会遇到的三个误区,重要的是家长在平常多跟孩子说和练习,英语自然而然就会变得很好,通过各种工具让英语学习变得更加有趣,学习效果更加显著。

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